Відбувся тренінг «Основні аспекти ведення електронної системи епідеміологічного нагляду (ЕСЕН)»

Тренінг «Основні аспекти ведення електронної системи епідеміологічного нагляду (ЕСЕН)» відбувся на базі Волинського центру контролю та профілактики хвороб.

У навчаннях, що відбулися за системою безперервного професійного розвитку, взяли участь два десятки фахівців з усіх відділів і відділень установи – лікарі-епідеміологи, їх помічники, а також професіонали з громадського здоров’я. Завдяки тренінгу учасники підвищили фаховий рівень в умовах цифрової трансформації галузі охорони здоров’я, насамперед, щодо ефективного використання електронної системи епідеміологічного нагляду (ЕСЕН).

Від володіння такими знаннями та навичками залежить здатність системи громадського здоров’я своєчасно реагувати на загрози, – переконана заступник генерального директора ВОЦКПХ Ірина Єнжиєвська. Вона наголосила на важливості й актуальності інструмента, що пришвидшує збір і розширює можливості аналізу даних, допомагає планувати медико-санітарні заходи і загалом, збільшує ефективність епіднагляду.

Також Ірина Єнжиєвська з учасниками тренінгу опрацювали постанову КМУ №505 від 22 квітня 2026 року, що є одним із базових підзаконних актів у сфері епідеміологічного нагляду після впровадження Закону України «Про систему громадського здоров’я». У новому документі чітко визначені повноваження усіх суб’єктів системи громадського здоров’я, встановлені єдині підходи до збору та аналізу епідеміологічних даних, проведення розслідувань, взаємодії між установами та документування результатів.

Під час зустрічі розглянули основні положення постанови та практичні аспекти її застосування у повсякденній діяльності.

Про якість даних в системі ЕСЕН, порядок введення випадків та функціонал різних її модулів розповіли фахівці відділу епідеміологічного нагляду та профілактики інфекційних хвороб.

Учасники тренінгу не тільки прослухали лекції, а й виконали практичні вправи щодо експорту даних, створення звітних форм та використання шаблонів. Чимало питань, пов’язаних із роботою під час випадків/спалахів інфекційних захворювань обговорили під час групових дискусій.

Отримані знання й навички допомогли учасникам успішно пройти тестування.